Pe 16 noiembrie, De-a Arhitectura a susţinut ultimul atelier din seria „De-a siguranţa rutieră în oraşul meu” împreună cu partenerul Goodyear Dunlop Tires România şi pilotul Andrei Mitraşcă, atelier desfăşurat la Şcoala Gimnazială Nr. 28 din Bucureşti. […]
Pe 4 octombrie, De-a Arhitectura a desfăşurat împreună cu partenerul Goodyear Dunlop Tires România şi pilotul Andrei Mitraşcă, atelierul cu tema „De-a siguranţa rutieră în oraşul meu” la Şcoala Gimnazială Nr. 139 „Mircea Sântimbreanu”.
[…]
Pantera Roz, Apolodor, plastilină, culori, hârtie creponată, animale, fructe, frunze și legume decupate, cleme de haine pe care agățăm decoruri și o ploaie de sclipici pentru un strop de magie! […]
Între 19 şi 22 septembrie am fost invitaţi la Palatul Universul, sala Eugen Ionescu, de PETEC – Asociaţia pentru Teatru şi Carte, să susținem un atelier intensiv interdisciplinar pentru tineri în cadrul proiectului Up Stairs, proiect cultural finanțat de Ministerul Culturii. […]
Ne bucurăm să o revedem pe rafturile librăriilor şi să fim o mică parte din revista Ghidul pozneț de cultură a asociației culturale Câte-n lună și-n mansardă. Revista dedicată copiilor cu vârste între 7 şi 12 ani s-a relansat duminica trecută – în paginile revistei puteţi găsi o grămadă de poveşti interesante şi ilustraţii minunate care vă vor ţine captivi indiferent de vârstă. Nu rataţi secţiunea de arhitectură la care Asociaţia De-a Arhitectura a contribuit încă de la primul număr. Iată ce ne-au transmis colegii de la Câte-n lună și-n mansardă despre relansarea revistei. […]
Toamna aceasta aduce pentru Asociația De-a Arhitectura o serie de ateliere și activități noi pentru copii şi adolescenți, menite să îi apropie pe aceștia de oraș, să îi învețe să îl respecte și să îl iubească, cu părțile sale bune sau mai puțin plăcute. […]
Din septembrie 2016 vor începe cursul opţional De-a arhitectura 342 de copii din mediul rural (faţă de 185 de copii în 2015-2016). Cele 17 clase au fost înscrise de învăţătoare şi vor beneficia de sprijin din partea Asociaţiei De-a Arhitectura, la fel cu clasele din mediul urban. Este clar însă că e nevoie de mai multă atenţie concentrată asupra celor 17, iar un plus de resurse ar face-o posibilă. Nu numai pentru că şcolile din mediul rural sunt mai puţin dotate, ci şi pentru că accesul unui arhitect care să susţină cursul împreună cu doamna învăţătoare e mai dificil. Dar şi pentru că ne aşteptăm la un impact semnificativ al unei materii care îi scoate din zona de confort atât pe învăţătoare, cât şi pe şcolari şi în acelaşi timp le oferă instrumente pentru a înţelege lumea şi a avea încredere în ei înşişi ca membri ai comunităţii. […]