Poveștile copiilor din Aleșd

Posted on by

Copiii din clasa a IV-a B a Liceului Teoretic ”Constantin Șerban” din Aleșd, județul Bihor, învățătoare Egri Ilinca Florina, au participat luni, pe 7 aprilie, în cadrul săptămânii „Şcoala altfel” la un atelier de-a arhitectura HandsOn! susţinut cu sprijinul Holcim România.  Cum de am ajuns chiar în clasa lor? Ei bine, ei sunt câştigătorii concursului de poveşti scrise de copii despre locul preferat din oraş. Concurenţa a fost serioasă, reprezentată de un număr de alte 6 clase care ne-au trimis poveştile lor.

[…]

Bulevardul Pardon

Posted on by

Copiii din clasa a IV-a C la Școala Gimnazială Oprea Iorgulescu, prima școală în limba română din Țara Românească povestesc locul lor favorit din Câmpulung. Totul în cadrul unui concurs în urma căruia au fost selectaţi pentru a face machete în cadrul atelierului HandsOn organizat de asociaţia de-a arhitectura împreună cu Holcim Romania. Aşa-i că o să daţi o fugă până pe bulevardul cu pricina, pentru o plimbare într-o seară de vară?

[…]

De-a arhitectura în oraşul meu – lecţiile caietului despre LOC: 3.1, 3.2, 3.3 şi 3.4

Posted on by

Caietul al treilea al cursului de-a arhitectura în oraşul meu se referă la loc. La context. Cel fizic, geografic sau urban şi cel cultural. Toate acestea descoperite printr-o tură prin oraş şi explicate prin joc. Urmăriţi filmările realizate de Simona Şuşnea în Bucureşti în anul şcolar pilot 2012-2013 la Liceul Greco-Catolic Timotei Cipariu, clasa doamnei[…]

De-a arhitectura pe scena internaţională

Posted on by

Doamnelor şi domnilor, Asociaţia de-a arhitectura este nominalizată din partea României pentru Premiile CUBURILE DE AUR /programul de lucru ARHITECTURA ŞI COPIII al Uniunii Internaţionale a Arhitecţilor, la categoria „INSTITUŢIE”. Am obţinut această nominalizare în urma concursului deschis de Ordinul Arhitecţilor din România, la care au participat 15 proiecte de educaţie în arhitectură pentru copii, de la primii ani de vârstă până la 18 ani. Toate menţionate de juriu ca fiind de calitate şi cu caracter inovator, „considerând, de asemenea, că aceste iniţiative trebuie susţinute şi dezvoltate, având în vedere potenţialul lor creativ şi rolul semnificativ pe care îl joacă în dezvoltarea copiilor, în completarea educaţiei şcolare.”

[…]

Poveştile copiilor de la Câmpulung

Posted on by

Ne pregătim intens de săptămâna „Şcoala altfel”, numită „Să ştii mai multe, să fii mai bun”. Cred că fiecare dintre membrii asociaţiei, plus mai mulţi voluntari şi prieteni au câte un proiect, câte o întâmplare pe care o pregătesc pentru copiii de şcoală. Iată aici, în avanpremiera, una dintre întâmplări.

[…]