„De-a arhitectura în școala mea” devine „My School can be Cool” și își deschide înscrierile pentru clase în anul școlar 2021-2022

Posted on by

Programul educațional „De-a arhitectura în școala mea” desfășurat sub acest nume în perioada 2015-2021 își schimbă imaginea și devine, începând cu 2021, „My School can be Cool”. După 5 ani în care am reușit să schimbăm școlile din România alături de elevi, profesori și arhitecți îndrumători, a venit momentul să scriem un nou capitol și să deschidem înscrierile pentru anul școlar 2021-2022 invitând profesorii să își înscrie clasa/școala în program.

De-a Arhitectura la webinar-ul UIA – Arhitectura și Copiii: „Cum să interacționăm cu copiii în vremea Corona”

Posted on by

Pe 27 noiembrie 2020 Grupul de lucru – Arhitectura și Copiii al Uniunii Internaționale a Arhitecților (UIA) și-a propus să discute în cadrul unui webinar o temă fierbine anul trecut și anume „Cum să interacționăm cu copiii în vremea Corona” („Dealing with Children in Corona Time”). Discuția a invitat 8 reprezentanți dintre țările membre ale Grupului de lucru să prezinte situația națională. Vorbitori din Brazilia, Bulgaria, Costa Rica, Ecuador, Liban, România, Singapore și Turcia au luat cuvântul în fața unui public format din peste 20 de naționalități.

„My school can be cool” – evaluarea elevilor

Posted on by

Evaluarea elevilor participanți la proiectul „My school can be cool” s-a efectuat în două etape: prima la finalul analizei și propunerilor, iar ce de-a doua la terminarea implementării propunerilor selectate. Dirigintele clasei, prof. Veronica Bakoș, care a fost trup și suflet alături de elevi pe tot parcursul proiectului, a completat chestionarul online de evaluare pentru fiecare elev.

Raport de activitate octombrie-decembrie 2020: De-a Arhitectura, program cultural prioritar al OAR

Posted on by

Ordinul Arhitecţilor din România (OAR) finanţează o parte a programelor Asociaţiei De-a Arhitectura prin taxa „Timbrul Arhitecturii”. Programul cultural De-a arhitectura a fost iniţiat în 2011, iar din anul 2016 OAR a decis ca acest program să devină program cultural prioritar deoarece răspunde celor cinci criterii ale programelor culturale prioritare: amploarea, singularitatea, unicitatea, complexitatea şi calitatea. 2020 a fost în multe feluri, dar în primul rând a fost un an în care am învățat foarte multe lucruri noi, ne-am adaptat continuu, am devenit mai flexibili, ne-am exersat mușchiul rezilienței și ne-am aplecat urechea cât de tare am putut către beneficiarii noștri și nevoile lor. Cum au fost primele 9 luni din anul 2020, cum ne-am reorganizat, v-am povestit pe larg anul trecut, acum este vremea să vă spunem despre sfârșitul unui an atipic (octombrie-decembrie 2020), dar plin de satisfacții, care a venit încărcat cu multe activități.

Pentru profesori și profesioniștii mediului construit: Înscrierile la opţionalele integrate De-a arhitectura din anul şcolar 2021-2022 sunt deschise

Posted on by

Pentru Asociaţia De-a Arhitectura anul şcolar începe cu mult înainte de septembrie. Prima organizaţie din România care dezvoltă şi promovează programe de educaţie non-formală de arhitectură şi mediu construit pentru copii și tineri, încă din 2013, De-a Arhitectura pregătește deja cele necesare pentru a oferi asistenţă claselor din ciclul primar gimnazial şi liceal, învăţământ de stat, care doresc să desfăşoare cursurile dezvoltate de aceasta. În perioada 20 ianuarie – 15 martie 2021, Asociaţia De-a Arhitectura invită profesorii din ciclul primar şi gimnazial să se înscrie pentru a primi asistenţă în derularea cursurilor opţionale integrate ce explorează mediul construit: „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu”. În plus, acolo unde are posibilitatea, asociația oferă asistenţa unui specialist voluntar (arhitect, student arhitect, urbanist sau peisagist) care participă de asemenea la programul de pregătire şi care sprijină profesorul clasei pe parcursul anului şcolar, în pregătirea și predarea orelor, prin prezență directă sau online, după caz.

Giving Tuesday la De-a Arhitectura 2020

Posted on by

Pentru a intra în spiritul de sărbătoare, în care primim și dăruim, în decembrie 2020 ne-am alăturat pentru prima oară mișcării internaționale #GivingTuesday, o mișcare care încurajează oamenii și organizațiile să ajute la transformarea comunităților din care fac parte. Cea de-a a IV-a ediție, desfășurată în perioada 1 și 8 decembrie 2020, a avut ca temă „Săptămâna Generozității” și a invitat românii de pretutindeni să #punăinimă și să facă o faptă bună. La De-a Arhitectura, de 9 ani, oameni minunați oferă zilnic din timpul și pasiunea lor pentru ca cei mici și mari să fie cu un pas mai aproape de tot ceea ce înseamnă educație de mediu construit și cetățenie activă. Fără ei nu am fi ajuns atât de departe și le mulțumim zilnic pentru energia, efortul și dorința lor de implicare. De aceea, când am auzit de #GivingTuesday, ni s-a părut atât de firesc să participăm la această mișcare globală de bine.

Adunare Generală De-a Arhitectura 2020 – aproape chiar și la distanță

Posted on by

După un an atipic, plin de provocări și transformări, pe 11 decembrie 2020 membrii Asociației De-a Arhitectura au avut bucuria de a se reuni preț de câteva ore, fiecare din colțișorul lui, în cadrul Adunării Generale care a avut loc pe platforma Zoom.

Formată din 6 membri fondatori, 3 membri ai Filialei Sibiu şi 46 de membri asociaţi, profesioniști ai mediului construit şi profesori, întâlnirea anuală îşi doreşte să fie un spaţiu deschis, în care participanţii să facă retrospectiva anului care a trecut, să împărtășească idei și să contribuie la creșterea programelor educaționale de mediu construit.

„My school can be cool” la final de proiect

Posted on by

Proiect de design participativ rezultat în urma participării la programul educațional „De-a arhitectura în școala mea”, „My school can be cool” s-a desfășurat în perioada septembrie 2019 – noiembrie 2020 la Liceul Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara. În pofida schimbărilor care au intervenit în acest an, echipa s-a mobilizat și a găsit metode noi de a continua munca începută și de a transforma spațiul în care învață. Proiectul a fost finanțat de ansamblul rezidențial City Of Mara prin Fundația Alber, în cadrul concursului anual de Proiecte educaționale strategice.