De-a arhitectura la Ciclaton

Iată o nouă ocazie de a ni te alătura, de a contribui la accesibilitatea cursurilor de arhitectură în şcoli, pentru copii frumoşi, creativi şi curioşi care pot deveni cetăţenii mai buni ai oraşelor pe care să ştie cum să şi le facă plăcute şi funcţionale. De-a Arhitectura este una dintre cauzele selectate pentru a participa la Ciclaton anul acesta. […]

Asistenţa oferită de asociaţia noastră claselor de elevi care vor face cursul “De-a Arhitectura în oraşul meu” în anul şcolar 2015-2016

Ţinând cont de analiza activităţii anului şcolar precedent, anul acesta punem accent, în pregătirea profesorilor şi arhitecţilor voluntari ce îi vor spijini, pe o mai bună înţelegere a rolurilor şi metodelor de predare în tandem, precum şi pe întroducerea asistenţei la distanţă sau prin vizite periodice la ore din partea voluntarilor, acolo unde nu este posibil ca arhitectul să ofere asitenţă permanentă la fiecare oră de curs. […]

De-a arhitectura MINI

Înţelegem că trăim într-o lume ȋn care creativitatea şi imaginaţia sunt din ce în ce mai preţioase. Iată că şi De-a Arhitectura a venit cu un nou curs în acest sens, de data asta pentru copiii din clasele pregătitoare, I şi a II-a. Acest curs a fost pilotat ȋn anul şcolar 2014-2015 în 4 clase, una la Bucureşti, una la Constanţa şi două clase la Cluj. […]

De-a arhitectura la final de an şcolar

În iunie, la final de an școlar 2014-2015, am sărbătorit încheierea cursului „De-a arhitectura în orașul meu” printr-o serie de expoziții în întreaga țară care au prezentat proiectele finale ale claselor a III-a și a IV-a participante în program – macheta unui orășel imaginat de copii. […]

Vara De-a arhitectura – Caietul de schiţe alb-negru

Atelierul de vară „De-a desenul. Caietul de schiţe alb-negru” – un proiect de vacanţă al Asociaţiei De-a Arhitectura, derulat în perioada 15-16-17 iulie, le-a readus copiilor bucuria de a desena, în spaţiul de la etajul 4 al Muzeului Naţional de Artă Contemporană. Atelierul a fost organizat ca parte a manifestărilor Anualei de Arhitectură Bucureşti. Cum au desenat? Nu oricum, ci ca arhitecţii! În prima zi de lucru, după câteva povești și schite despre cum vedem de fapt în realitate, care-i povestea „punctelor de fugă”, copiii au ales două dintre piesele expuse în sala de expoziţii – „Echerul” și „X-ul”- le-au observat și schiţat înscriindu-le pe fiecare într-un volum mai mare. Să fie cub, paralelipiped, sau cilindru „învelişul” formelor alese?  Asta au descoperit singuri! […]