Vă invităm să descoperiți „Orașul Verdexia” realizat de elevii clasei a IV-a B de la Școala Gimnazială Nr. 25 din Timișoara. Povestea face parte din seria de articole „Noi facem orașele”, un demers care, sperăm noi, pe lângă faptul că o să vă facă părtași la lumea plină de fantezie a celor mici, o să vă inspire și o să vă îndemne să vă creați orașele în care vă doriți să trăiți.
La început de iulie, cu ocazia evenimentului organizat de Zoiss Home Design, De-a Arhitectrura a organizat două ateliere „De-a detectivii urbani în Cotroceni” adresate copiilor de 6-9 ani și respectiv 9-12 ani. Arh. Ioana Cristina Ion și arh. Ioana Rizea, cu sprijinul voluntarilor arh. Diana Stancu Jinaru, arh. Sergiu-Mihai Banciu-Calu, arh. Elena-Isabelle Tomescu și arh. Luca Daniela au explorat timp de 2 ore jumătate clădirile și străduțele încărcate de istorie ale bătrânului Cotroceni
Pe 2 iulie 2021, am sărbătorit începutul vacanței de vară jucându-ne de-a detectivii urbani în cadrul celor cele două ateliere organizate în parteneriat cu Muzeul Național de Artă a României (MNAR), ateliere dedicate copiilor de 6-9 ani și respectiv 9-12 ani. Sub îndrumarea arh. Viorica Popescu şi cu ajutorul voluntarilor arh. Diana Blînda, arh. Bucura Constantinide, doamna Daniela Lazăr, muzeograf Georgiana Iacob, cei mici au descoperit bogățiile artistice și arhitecturale ale fostului Palat Regal și au explorat împrejurimile.
În martie 2021, pentru că ne-am dorit să continuăm să punem accent pe interconectarea materiilor și aplicabilitatea lor în viața reală în cadrul cursurilor pe care le desfășurăm, am lansat un Call de idei: Interdisciplinaritate (re)construită. Juriul format din arh. Mina Sava, arh. urb. Claudia Pamfil, prof. Gianina Vanca și prof. Carmina Vakulovski a primit 32 de propuneri din care a selectat șase care au fost dezvoltate detaliat, pe parcursul lunilor următoare, de echipele profesor-arhitect.
Prima jumătate a anului 2021 ne-a prins angrenați în activități mai vechi sau mai noi, continuând provocările #DeaArhitecturaAcasa, culegând roadele proiectelor de design participativ din cadrul programului „My School Can Be Cool”, elaborând conținuturi și instrumente noi, bucurându-ne de ateliere față-în-față, posibile odată cu relaxarea restricțiilor, îndreptându-ne atenția spre tineri și dezvoltând conceptul de interdisciplinaritate care stă la baza programelor noastre.
Premiul „Cuburile de aur” este cea mai prestigioasă distincţie internaţională care promovează la nivel mondial iniţiativele din domeniul educaţiei de arhitectură şi mediu construit pentru copii şi tineri. Organizat o dată la trei ani de Grupul de lucru al Uniunii Internaţionale a Arhitecţilor, UIA – Arhitectura şi Copiii, la ediția 2020 au participat 71 de proiecte din 29 de țări de pe 4 continente. Mina Sava, preşedinte De-a Arhitectura și reprezentantul României din partea OAR la Grupul de lucru UIA – Arhitectura şi Copiii, a avut onoarea să fie parte din juriul și vă invită să întâlniți virtual oamenii din spatele proiectelor premiate.
Vă invităm să descoperiți „Orașul plutitor” realizat de elevii clasei a V-a B de la Școala Gimanizială „Herăstrău” din București. Cu această ocazie lansăm și seria de articole „Noi facem orașele”, un demers care, sperăm noi, pe lângă faptul că o să vă facă părtași la lumea plină de fantezie a celor mici, o să vă inspire și o să vă îndemne să vă creați orașele în care vă doriți să trăiți.
Pe 10 iunie 2021, elevii clasei a VIII-a a Liceului Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara, sub îndrumarea dirigintei Veronica Bakoș, profesor de matematică și fizică, și a dr. arh. Brîndușa Havași, au inaugurat proiectul „My School Can Be Cool 2020”. Departe de a fi un final de proiect, acesta este mai degrabă un nou început. „Ne dorim ca toate școlile din România să devină «cool» prin implicarea elevilor și profesorilor într-un proces de design participativ! Dorim să sprijinim primăriile să își poată construi o viziune contemporană și europeană pentru școlile existente și viitoare. Mulțumim sponsorilor, Fundația Alber prin City of Mara, și dl primar Dominic Fritz că a înțeles scopul educativ al proiectului și că i-a încurajat pe elevi și pe toți cei implicați să ducem programul «My School Can Be Cool» mai departe! Timișoara must be cool!” – dr. arh. Brîndușa Havași