Atelierele online „De-a pedagogia 2.0 – Metode și instrumente digitale de lucru colaborativ”

Pe 14 mai și pe 30 iunie 2022 au avut loc atelierele online „De-a pedagogia 2.0 – Metode și instrumente digitale de lucru colaborativ” destinate îndrumătorilor din rețeaua De-a arhitectura, profesori şi arhitecţi. Cum s-a născut ideea lor, de ce au fost primite cu entuziasm informațiile, chiar și acum, când lucrurile au revenit la normal, vă invităm să descoperiți din povestea spusă de cele două coordonatoare, arh. Aurelia Axente-Stan și arh. Cristina Dumitrescu.

PROFESIONIŞTII: Veronica Șandor, profesoară de limba română

„Consider că este extrem important să oferim copiilor modele și diferite contexte de învățare. Să le recunoaștem performanțele și rezultatele atât la școală, dar și în afara acesteia. Să avem așteptări înalte de la ei, dar să le lăsăm autonomie în acțiuni. Cred că face mult să ne concentrăm pe punctele lor forte, să îi sprijiim indiferent de context, insuflându-le anumite valori și să le exprimăm transparent convingerile noastre.” – Veronica Șandor, profesoară de limba română

Atelier pentru îndrumători: „De-a pedagogia – Colecție de metode și jocuri”

Meseria de pedagog nu e ușoară, dar e presărată cu multe satisfacții. Cursurile Asociației De-a Arhitectura nu ar fi posibile fără implicarea activă la clasă a profesorilor și a arhitecților care lucrează în tandem și care, cu răbdare, inspiră copiii și le transmit dragostea și atenția pentru mediu construit. […]

Atelier Micul Prinț la o clasă Teach for Romania

Colega noastră arh. Adelina Alexandra Marcu a desfăşurat în cadrul săptămânii Şcoala Altfel 2016, de Ziua copilului, un atelier inspirat de Atelierul de scenografie al Asociaţiei De-a Arhitectura, la o clasă din programul „Teach for Romania”. Adelina ne spune povestea atelierului Micul Prinţ, în care acesta a fost distribuit în rol secundar, iar copiii clasei a II-a din Școala Gimnazială „Grigorie Ghica Vodă” au fost actorii principali. […]